التحضير لامتحان الموهوبين المرحلة الثانية

مبنى امتحان المرحلة الثانية

إمتحان المرحلة الثانية لسنة 2025 مبني من خمسة أقسام وكل قسم يضم 15 سؤال, الأقسام هي: متواليات حسابية, متواليات وتناظر صور, مسائل كلامية في الحساب, كلمات متناظرة, إكمال جمل, مرادفات وأضاد كلمات. يُعد إمتحان المرحلة (ب) أكثر صعوبة من سابقه, لذلك, وفرنا لكم عبر الحزمة مئات الأسئلة التدريبية كي يستطيع أبنائكم الاستعداد بشكل كامل لإمتحان المرحلة الثانية المقدم من معهد كارني للموهوبين.

لماذا يعتبر التحضير للامتحان عن طريق حل الأسئلة في حزمتنا مهم ؟

يشمل الامتحان اقسام معينة حيث يتوجب فيها على الطالب الإجابة على اكبر عدد ممكن من الأسئلة خلال وقت محدد, منها أسئلة لم تدرّس في الإطار المدرسي نظراً لذلك من المفضل الاستعداد المسبق للامتحان.

ما هي مزايا الحزمة التحضير لدى معهد نوعام

• خبرة لأكثر من 25 سنة.
• أُعدّت الأسئلة من قبل مختصين في مجال التربية والتعليم وعلم النفس.
• تحتوي الحزم على استراتيجيات وأدوات فعالة للحل.
• الحزم متوفرة عبر الانترنت سوف تمكنكم من التمرين على مدار الساعة.
• أسئلة تحاكي الامتحان الحقيقي ويتم تجديدها بشكل دائم.
•  بالإمكان تكرار الامتحان عدة مرات, مما يساعد الطالب على تحسين أدائه ورؤية تقدمه.
• كل سؤال يشمل الإجابة الصحيحة مع شرح تفصيلي.
• علامة تقييم في كل مرة يمارس فيها الطالب على الإمتحان.
• يمكن الدخول الى الحساب من كل حاسوب, تابلت, هاتف ذكي.

اسئلة في التفكير الكلامي

مثال 1

اختاروا الكلمات الاكثر مناسبة لإكمال الجملة:

في النشرة الجوية قالوا بأنه من المتوقع ان يكون الطقس ______ لذلك اضطُّررنا الى ______ الرحلة السنوية.

1. ماطراً : إكمال

2. مشمساً : إلغاء

3. عاصفاً : إبقاء

4. عاصفاً : تأجيل

مثال 2

اختر الإجابة الأكثر مناسبة:

ما هي الكلمة الشاذة؟

1. يسمع

2. يشم

3. يفكر

4. يرى

أسئلة في التفكير الكمي مسائل كلامية:

قرر رامي جمع البنانير. 

يشتري رامي كل يوم كيساً فيه 3 بنانير. ما هو عدد البنانير التي جَمَعَها رامي خلال 4 ايام ؟

1. 7 بنانير

2. 10 بنانير

3. 12 بنورة

4. 20 بنورة

 الحل والشرح:

الاجابة الصحيحة هي 3.
في هذا السؤال علينا استعمال عملية الضرب:
نضرب عدد الايام بعدد البنانيرالتي يشتريها رامي كل يوم:

الاجابة الصحيحة: 12 بنورة.

أشكال متوالية

امامكم متوالية أشكال, يجب عليكم إختيار الشكل الأكثر ملائمةً لإكمال المتوالية:

نتائج الامتحان

بعد إجراء امتحان المرحلة الثانية سيتم اختيار الطلاب الذين حصلوا على حوالي 97 نسبة مئوية وضمهم لبرامج الموهوبين, ويتم اختيار الطلاب الذين حصلوا على حوالي 92 نسبة مئوية وضمهم لبرامج المتفوقين. أسماء الطلاب تُرسل الى مدير المدرسة قُبيل نهاية السنة الدراسية وبدوره يُرسلها الى أهالي الطلاب.

برامج الاثراء للناجحين في مرحلة الثانية

هذا الامتحان مخصص للتلاميذ الذين اجتازوا المرحلة الأولى (%17-%15). يتم اختيار التلاميذ الذين اجتازوا المرحلة ب بتفوق للاشتراك ببرامج مميزة تقدمها وزارة التربية والتعليم للموهوبين. تكون هذه البرامج إما عن طريق لقاء إثراء أسبوعي أو عن طريق صف موهوبين، توسع أفق الطالب لمواضيع شيقة ومتنوعة مثل التفكير المنطقي والتحليل، التفكير الكمي والعلمي، الغير مشمولة في نطاق المدرسة أو مشمولة بشكل جزئي بسيط.
الاشتراك في امتحان الموهوبين وبرامج الإثراء تبسط الطريق أمام التلاميذ في الاندماج في مراكز التعليم العالي وتمهد أمامهم الطريق للوصول إلى مختلف الجامعات.
لكي يتم انتقاء ابنكم من ضمن هذه الفئة المميزة القليلة، من المهم تحضيره وتهيئته نفسيا للامتحان. وذلك عن طريق كشف الستار عن المواضيع المشمولة ونوعية التمارين التي سوف يواجهها في الامتحان.

نبذة عن معهد كارني

أقيم معهد كارني سنة 1966 على يد البروفيسور أليعيزر كارني. يعمل المعهد على تقييم وتشخيص الطلاب المتفوقين من طلاب المدارس والبساتين في كل انحاء البلاد. يُجري المعهد امتحانات تقييمية وتشخيصية ملائمة ومحاكية للمنهج التعليمي والتي تكون نتائجها مقبولة لدى وزارة التربية والتعليم ومراكز اخرى.

في العقد الأخير قام المعهد بتقديم خدمات تشخيصية لطلاب مسار البجروت العادي  (مبار) في الوسط اليهودي والغير يهودي. يعمل معهد كارني في قضايا تربية الأطفال الموهوبين والقضايا التعليمية  حيث يؤمن المختصون في المعهد ان التشخيص وسيلة مهنية تساعد الطالب في تحقيق ذاته ونجاحه وذلك بمساعدة التوجيه الصحيح للهيئة التدريسية, والتي بدورها تساعدهم في تشخيص قدرات الطالب وبناء اطار تعليمي ملائم له ليتمكّن الطالب من اظهار مهاراته وقدراته بشكل كامل.